บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6
วันจันทร์ที่ 27 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2560 เวลา 11.30 - 14.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ
       วันนี้อ.บาส ให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนอว่าวิธีการอบรมเลี้ยงดูเด็ก ว่าถ้าเราเลี้ยงแบบนี้ เด็กจะมีพฤติกรรมอย่างไรในอนาคต

การประเมินผล
ประเมินตนเอง : วันนี้รู้สึกตั้งใจเรียน เพราะเป็เนื้อหาที่เราสนใจ
ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจเรียนดี
ประเมินอาจารย์ : อ.บาส สรุปเนื้อหาของแต่ละกลุ่มได้ดีมากค่ะ

บันทึกการเรียนรูครั้งที่ 5
วันจันทร์ที่ 20 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2560 เวลา 11.30 - 14.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ
       อ.บาสได้ให้ความหมายเกี่ยวกับการอบรมเลี้ยงดู และความจำเป็นของเด็กที่ต้องมีพ่อแม่ บทบาทของพ่อแม่ในการแบรมเลี้ยงดู รวมถึงพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของพ่อแม่ ที่เป็นตัวเองไม่ดีให้แก่เด็ก และมีรายละเอียดอื่นๆอีกมากมาย

การประเมินผล
ประเมินตนเอง : หนูรุ้สึกง่วงเพราะอดหลับอดนอนค่ะ
ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆมีแอบคุยกันเล็กน้อยค่ะ
ประเมินอาจารย์ : ถึงเนื้อหาเยอะ แต่อ.บาสก็สอนจนวินาทีสุดท้ายจริงๆค่ะ อิอิ

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 4
วันจันทร์ที่ 6 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2560 เวลา 11.30-14.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ
       วันนี้มีการนำเสนอบทความเกี่ยวกับเด็กปฐมวัย แลัอ.บาสให้แบ่งกลุ่มออกเป็น 4 กลุ่ม และให้ออกไปนำเสนอเรื่อง สังคม อารมณ์ จิตใจ สติปัญญา ส่วนกลุ่มหนูได้ เรื่องอารมณ์ค่ะ 

ภาพ : เพื่อนในกลุ่มกำลังนำเสนอผลงาน

ภาพ : เพื่อนในกลุ่มช่วยกันทำงาน

การประเมินผล
ประเมินตนเอง : วันนี้รู้สึกเรียนอย่างมีความสุข เพราะได้ทำงานกลุ่มด้วย
ประเมินเพื่อน : เพื่อนช่วยกันทำงาน และให้ความร่วมมือในการเรียนดีมาก
ประเมินอาจารย์ : อ.บาสสอนดีค่ะ ใจดีด้วย 

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3
วันจันทร์ที่ 30 มกราคม พ.ศ. 2560 เวลา 11.30-14.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ
       วันนี้อาจารย์ให้นำเสนอบทความการอบรมเลี้ยงดูเด็ก ซึ่งหนูเป็นคนแรกที่นำเสนอ และอาจารย์ให้นำเสนอทฤษฎีของแต่ละคน กลุ่มหนูได้ทฤษฎีของซิกมันต์ ฟรอยด์

ภาพ : ดิฉันกำลังนำเสนอบทความการอบรมเลี้ยงดูเด็ก

การประเมินผล
ประเมินตนเอง : ;วันนี้มีคว่มกระตือรือร้นเพราะต้องนำเสนอบทความ แต่ทุกอย่างก็ผ่านไปได้ด้วยดีค่ะ
ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆให้ความร่วมมือ และมีมารยาทในการฟังที่ดีมาก
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ปล่อยไว ดีใจมากกกก อิอิ

บันทึกการเรียนรู้ครังที่ 2
วันจันทร์ที่ 23 มกราคม พ.ศ.2560 เวลา 11.30-14.30 น.

 ความรู้ที่ได้รับ
       วันนี้อาจารย์ได้สอนเรื่อง ทฤษฎีพัฒนาการกับเด็กปฐมวัย ได้เรียนเกี่ยวกับความหมาย ความสำคัญ รวมถึงธรรมชาติของเด็กปฐมวัย และปัจจัยที่มีผลต่อพัฒนาการของเด็กปฐมวัยค่ะ
         จากนั้นอาจารย์ก็ให้ดูคลิปการผ่าคลอด และพัฒนาการของเด็กตามวัยต่างๆได้แก่
- ซิกมันต์ ฟรอยด์ (Sigmund Freud) : เกี่ยวกับจิตวิเคราะห์
- อีริค อีริคสัน (Erik Erikson) : เกี่ยวกับจิตสังคม
- กีเซล (Gesell) : เกี่ยวกับวุฒิภาวะ
- เพียเจต์ (Piaget) : เกี่ยวกับด้านความรู้ความคิด
- โคลเบอร์ก (Kolberg) : เกี่ยวกับด้านจริยธรรม
- บรูเนอร์ (Bruner) : เกี่ยวกับความคิดความเข้าใจ
        ท้ายคาบก็ได้สั่งการบ้านให้ทุกคนไปเขียนพัฒนาการของเด็กแรกเกิดถึง 6 ขวบ

ภาพ ระหว่างรออาจารย์

การประเมินผล

ประเมินตนเอง : มีสมาธิในการเรียนดี
ประเมินเพื่อน : ช่วงต้นเพือนๆอาจมีคุยกันบ้าง แต่ตอนอาจารย์ให้ดูคลิปเพื่อนๆก็ตั้งใจดู
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์สอนดีมาก แต่เนื้อหาเยอะไปหน่อย มีแอบง่วงเล็กน้อย

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 1
วันจันทร์ที่ 16 มกราคม พ.ศ.2560 เวลา 11.30-14.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ
       วันนี้เป็นการเรียนครั้งแรก จึงไม่มีการสอนอะไรมกมาย แต่อ.บาสได้แจกใบเช็คชื่อ เพือให้นักศึกษาได้ปั๊มการเข้าเรียน แจกเอกสารการเรียนว่าเรียนละสัปดาห์เรียนอะไรบ้าง และท้ายคาบก็ให้นักศึกษาถามคำถามที่อยากรู้คนละ 1 คำถาม

การประเมินผล
ประเมินตนเอง วันนี้เจอเพื่อนวันแรกทำให้คุยกันเยอะไปหน่อย แต่วันนี้เรียนสนุกดีค่ะ
ประเมินเพื่อน : มีคนคุยบ้าง ไม่คุยบ้าง แต่รวมๆแล้วทุกคนให้ความร่วมมือดีค่ะ 
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ให้ความสนใจนักศึกษาดีมาก สอนดีเข้าใจง่ายด้วย 

 

MY PROFILE

 

 

ชื่อ : นางสาวปิยธิดา  ประเสริฐสังข์  ชื่อเล่น : ชมพู

รหัสนักศึกษา 5911201969

สาขา การศึกษาปฐมวัย

มหาวิทยาลยราชภัฏจันทรเกษม